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第七十一章 掌声雷动


  众人大笑。

  诸葛亮怎么又成了娱乐词曲师了。

  楚维脸上的笑意更甚,说:“所以说,这件事根本就不符合逻辑,司马懿为什么不敢进攻?无非就是怕城里有埋伏嘛,就那么大一个城池里面能埋伏多少人啊?那可是冷兵器的时代,可不是现在,直接发飙,一个能量弹发射过去,那个时候可没有大规模杀伤性武器啊,但是我可以派一个侦查小队啊,为什么直接撤兵呢?”

  能量炮?

  众人又忍不住了。

  刘勋此时没有反驳,也没有笑出来。

  楚维看着刘勋说:“还有一个问题,司马懿当时不是能看见诸葛亮吗?当时可是听见他放声高歌,还看见他抚琴,这说明双方的距离非常近啊,就算是司马懿害怕有埋伏不敢进城,可为什么不直接万箭齐发,为什么要走呢?”

  接连几个反问,楚维顿了顿语气,继续说:“再者说,按照郭冲的说法,当时双方兵力悬殊,有说二十万,或者十几万,那也可以围而不攻,围三缺一啊,你将城池围困起来,直接困守十天半个月,这些完全有条件完成的,撤兵的理由就太牵强了。”

  楚维发问,无人应答。

  学生,老师,教授,校长,都听得入神了,有些人更是呆住了。

  连刘勋这样的老教授都说不出话来,楚维的每一个问题看似简单,却十分合理,即便是古历史系教授都搞不清楚了。

  真的没有空城计?

  之前的判定都是错误的?

  那可是联邦最负盛名的古历史研究教授啊!

  楚维最后总结道:“所以空城计这个说法,根本是靠不住的,至于其他,例如说火烧博望坡,火烧新野,草船借箭,这都是历史上没有记载的,但是文学作品却将他刻画的太夸张,诸葛亮成了神机妙算,无所不能的人,其他的将领都成了傻子,一旦出兵打仗,己方的将领都不知道自己去哪里,只需要拿着诸葛亮的锦囊,到了指点地点,一番感叹,打开之后,先隐藏,再放火,然后成功了,敌方的将领更成了傻子中的傻子,不知不觉走到诸葛亮提前布置好的陷阱中,然后失败了,仅仅凭借着锦囊妙计,就能打胜仗,这未免太把战争当儿戏了吧。”

  与此同时,教室里不知谁率先鼓起了掌。

  然后,掌声雷动……

  实在是太精彩了!

  所有的判定都是有理有据,天衣无缝,这才是真正的历史啊。

  楚维完全可以担当起两个班级的老师啊,他讲的课不但风趣幽默,而且颠覆了所有人的认知,让人不知不觉的投入进去,甚至历史知识而言也没有丝毫的破绽,更甚以往,连刘勋这样的古历史系的老教授都被他问住了。

  最关键的是,关于诸葛亮的判定,这是联邦最负盛名的历史教授一起讨论商讨判定的,现在仅仅只是被楚维的两个问题就被反驳了,而且反驳的有理有据,空城计不存在,诸葛亮也不是什么军事天才,这简直就是将所有的历史教授全部压下去了。

  塔基大学有这样的老师担任,上天垂怜啊!

  周泽学不知不觉的已经认为楚维完全可以担当起这样的重任。

  至于李方庆,更是连连点头,楚维升任副教授是他率先提出来的,现在楚维的表现说明了自己有识人之明啊,好,很好。

  李擎脸黑了,郑尤也配合着他,两人的心里说不出的感觉,尤其是李擎,愈发感觉楚维越来越难对付了。

  离下课还有一段的时间,楚维继续讲课,看到楚维的表情,众人老老实实的做好,认真听讲,包括刘勋。

  “我们再来说说周瑜,周公瑾,如果说诸葛亮是蜀汉的头号谋士,周瑜呢,则是东吴前期不得不提的重要谋臣。”

  楚维看了一眼刘勋,意有所指,说:“在我们的印象中,周瑜好像是一个气量狭窄的人,因为我们知道‘三气周瑜’的故事,故事中的另一个主人公就是我们刚刚将的诸葛亮,还有‘周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵’,这个故事的另一个主人公是刘备,在两人的衬托下,周瑜成了容不得别人的小人,这似乎已经慢慢成为我们心中理所当然的事情了。”

  楚维老师是什么意思?

  又扯上了诸葛亮?

  难道楚维老师又对周瑜的评定不认同?

  果然楚维说了:“但实际上,情况并不是这样的。”

  什么?

  不是这样的?

  老师,你又要闹哪样啊?

  大三的学生已经被楚维的话震撼的摸不到头绪了,周西西的眼前却是一亮,对楚维的学问,她已经从心底拜服。

  楚维却坦然自若,说:“周瑜是一个非常忠诚而又英雄的人物,在他二十四岁的时候,就被孙策任命为建威中郎将,开始建功立业,而且也就是在这同一年,与和他同龄的孙策一起迎娶了当时的美女大乔和小乔,可以说周瑜此人是少年得志,春风得意,他人长得漂亮,做事也做得漂亮,当时吴中呼为周郎,郎字的本意是小伙子,不过在这里是称赞之意,当时吴中这个地方的人叫孙策为孙郎,叫周瑜为周郎,可见周瑜不管是在身份上还是地位方面,绝对算是年少多金,可谓是情场官场双双得意。”

  同学们听得很认真。

  刘勋也不知不觉的被楚维的话吸引着。

  “所以,我们看……”楚维停顿了一下继续说:“周瑜二十多岁就当了建威中郎将,娶了当时最美丽的美女做了自己的妻子,还与东吴最大的掌权者成了连襟,情场官场战场场场得意的他,怎么可能去嫉妒别人呢?”

  “别人嫉妒他应该差不多吧。”

  楚维讲完了一段。

  周泽学与李方庆同时点了点头,表示认可了楚维的讲课,有理有据,完全可以站得住脚的嘛。

  刘勋清醒过来,虽然感觉楚维说的似乎有些道理,但是之前的结论在他的心中已经根深蒂固,不是那么容易改变的。

  楚维继续下猛药。

  “事实上历史中的周瑜气量还是很大的。”

  楚维说:“陈寿曾经说他性度恢廓,即便是他的对手对他的评价也很高,刘备对他的评价是气量颇大,蒋宇对他的评价是雅量高致,所以说周瑜说成一个气量狭窄的小人,这是冤枉的。”

  刘勋脸色有些不好看,因为当时对于周瑜的评定就是他的主张,现在楚维的结论完全否决了自己,而且有理有据引经据典,完全没有留下一丝反驳的机会,这让他既羞怒又无奈。

  学生们此时已经喜欢上楚维讲解的这些不同以往的历史,听得都很认真。

  一些老师现在也有些将信将疑。

  学校的领导看着楚维在那里侃侃而谈,对楚维的好感度大增,至于郑尤与李擎,当然恨不得此时楚维立刻出错,不过,这当然是不可能的。

  还是有一名历史老师站起了表达了自己不认同的看法。

  楚维继续讲解:“有人或许不认同,但我可以肯定,演义小说并不是历史,《三国演义》,我们只是从名字上看就应该清楚,这里面是添加了作者对历史人物的一些个人看法,并不就代表了真正的历史,周瑜为什么和我们印象中的形象如此遥远?为什么我们对三国这段历史既熟悉又陌生?原因有三点,因为三国这段历史有三种形象,第一种是史书上,主要是正史上记载的形象,是史学家主张的形象,这个形象可以称之为‘历史形象’,这里要说明的是,历史形象并不等于历史真相,因为历史记载也不一定可靠,我们常说的一句话,历史是由胜利者书写,这是很正常的,第二种是文学艺术作品中的形象,称之为文学形象,第三种是民间传说与信仰,称之为民间形象。”

  所有的人一边听一边思考着。

  “如此,我们就可以解释周瑜的形象为什么跟我们印象中完全不一样了,因为大家心里都会有自己对此人的印象与评价,一旦这个形象形成了,有些人就不能接受其他的形象,你说的与他心中的不一样,他就会说你不对,第一印象永远是最重要的,我们还经常的说的一句话,一直被模仿从未被超越,因为经典就是经典,这个是一样的道理,我们心中的第一印象是不会被别人的言论轻易取代的。”

  “好!”

  一个学生激动的鼓起了掌。

  接着掌声雷动。

  楚维看到下面的情况心里也很满意。

  刘勋此时实在是没有反驳的借口,他感觉楚维讲的很没有道理,但是让他说出理由来,又说不出来,自己之前问出的问题被楚维轻松的回答,这样看起来自己就像是一个学生一样在请教楚维,他知道若是自己再发问的话,估计与之前的结果差不多,所以只能保持沉默。

  这时作为学校的最高领导,周泽学知道自己应该发话了。

  他站起来说:“楚维老师讲的很好啊,看来学校将你提升为学校的副教授,完全是没有问题的。”

  这是在公开的支持楚维了。

  楚维很满意。

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