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第十三章 刀枪剑戟斧钺钩叉


  

  今天加更过,晚上还有一章

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  第二日,课照样依旧。只是后山上,少了个少年郎。

  有个地方少了个少年郎,有个地方就会多一个少年郎。

  方尚呆在一群蒙学的孩提中,却丝毫不尴尬。

  他不尴尬,蒙学的武学老师却很尴尬。

  武学老师尽量压抑着自己的某些想法,尽可能通顺的叙述着自己当说的一切:“天下,有神术,有神能,有魔法,有魔功,有道法,有武道。所有一切,尽在一个玄字。东玄玄于道,西玄玄于技。”

  “所以,东方玄功以道计,西方玄术以门计。大道三千,玄门各不相同。阴阳两仪,合而太极,消是无极。化为四相。三千大道最核心的便是六组大道,天地,阴阳,生死,盈亏,开合,消长。”

  “天地开合,阴阳生死,消长盈亏(长:出现)。天地合,便不再是天地,复而开,还是天地。阴阳交织便是生,阴阳消散便是死。长后盈亏,盈而更长,亏而消。三千大道逃不出这六道。”

  “术以载道。武术承载武道,玄术载玄道。所以,华夏修行,以道术为尊。北方的魔道,南欧神术,北欧神道,西荒真道,西北冥土冥道,都逃不出道术二字。”

  方尚打断:“那,其他几方高手也这么认为?”

  老师更加尴尬:“这些是华夏先辈总结的。其他几种修行之辈当然不会这么想。”

  那就是屁话,方尚道:“那讲点儿有用的。”

  老师知道,眼前这个少年,是能够和传说中的人物对敌的,能让他教,已经是莫大,荣幸了,哪敢反驳:“东方不管是武道还是玄道,最初都要寄托于器的修行。不会修行的两个人对敌,有武器的,总比没武器的厉害。所以修行之处,得找到适合自己的器。”

  华夏有个习惯,叫做抓周,周岁的时候父母会放很多东西在婴儿面前,让婴儿自己选择,传闻青城剑圣孩提时,还流着鼻涕便坚定的选择了一柄木剑不放手。后来他成了通玄。

  但是方尚自己都不知道自己还是个婴儿时的事情,所以也不知道自己当年选没有选过。

  方尚问:“一般人都用什么?”

  老师道:“刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉、鞭、锏、锤、挝、镋、棍、槊、棒、拐、流星。十八般武器最常见。”

  “哦。原来没有法杖这种东西。”

  “咳咳,魔法师和神使用的法杖属于真道和神道,我们的道术中没有这种东西,不过和尚会用禅杖。学院也有魔法老师,但是只能学到很浅显的东西,再复杂的可能就要自己游历大陆才能学到,院长便是神道高手。”

  方尚也知道了大概,刀枪剑戟斧钺勾叉,排列顺序其实不是常见程度来排的,而是以军中使用的数量为基准排列的。军中步兵多用刀,骑兵多用枪,剑和戟是将军用的比较多的。像萧翁这样少年入伍的,便习惯于用刀。

  方尚从来没想过自己要学玄道还是武道,但是想想自己的情况,还是学武道比较好。

  老师小心翼翼的推荐:“如果是你,建议选择剑或者戟。”

  剑?太轻。方尚询问:“能给我看看戟长什么样儿么?”

  老师无语:“那大家先到外面的院子吧。”

  一群七八岁的孩提欢呼雀跃的冲出书舍,武道启蒙老师才拿出一杆类似枪的东西,只不过其中一面刃上有月牙。

  方尚接手戟,随即便舞了起来。

  一开始舞,便用上了霸王枪法,重戟在方尚手中翻飞,扫动风声。

  片刻后,方尚停了下来:“戟和枪有区别?”

  “这戟叫做青龙戟,是矛和戈的集合体,用起来矛和枪区别不太大,所以枪法也能套用青龙戟。不过戟还有另外一种。”

  说着,老师便拿出了另外一杆戟,这戟不只是单边有月牙刃,而是双边都有:“这是方天戟。并不是简简单单的矛与戈的集合体,而是能套用刀枪剑斧钺钩叉等多种武器的用法和武技。所以学起来最难,必须精通各种武器才能用得好,每学会一种兵器,用戟的威力便能大上一分。但是这东西很重,同样的材质上除了锤,没有什么武器比它重了,但它又是最需要武技配合的兵器,所以最难。”

  最难,才配得上最强?理论上是这样。但是事实上专精才能达到巅峰。见过了萧翁的刀,剑圣的剑,方尚却很难决断什么武器适合自己。

  他只知道,一股先天元气滋养他的身躯多年,所以他的身体早已经比任何人都坚韧,哪怕是同为先天境界的人,也因为是后天修成,肉体难免受到外界的影响。

  萧翁给他说了很多东西,为的只是一件事情,封印他的先天元气。如果问其他任何人,没人会同意。但是方尚不一样,那不是他修炼出来的,他不知道那一股先天元气的难得,所以他同意了。

  但是他的身体,依旧不是那些武道初学者甚至小成者可比的。

  听到那老师的描述,方尚大概给自己规划了一个蓝图,先跟着萧翁学刀,然后赢了他,然后跟着剑圣还是剑仙谁学剑,然后赢了他。顺便学个斧钺钩叉,起码在术这一层面上就能无敌了。

  反正自己先天真元被封印,道之一途走不动了,那就只能学术了,既然萧翁和自己聊了那么久,都觉得自己可以无敌,那学个无敌的兵器也算不得什么。

  那这事去问随意一个武学大家,别人都会觉得搞笑,管你术在强别人以高于你的道,裹挟天地元气,一小下就能把你轰杀成渣滓,可是,现在方尚学武的前提是,只有术,没有道。这么想,当然是常事。

  殊不知,天下间,有见识的老一辈都在谈论一个古老的传闻。

  传闻每一个不同的修炼体系或多或少都出过生而先天,先天近道的人。他们有一个共同点,学什么都快,所以都学成了全才。

  只有萧翁记得,不知多少年前,华夏那个人出世时,学的便是方天戟,那人手中戟,叫做方天画戟。

  方尚当然不知道,这老师说的某些话,是萧翁授意让院长教他说的,说的很隐晦,以方尚的脾性,或者说,以萧翁知道的方尚那尿性,绝对和正常人不一样。稍微引导,让他学戟,多简单,根本不用强迫。

  里子和面子真的如萧翁说的那么重要?

  澜沧剑仙一辈子败过无数次,如今也举世无敌,真的需要一生不败?

  有的人吃软不吃硬,有的人吃硬不吃软。有的人软硬不吃。

  方尚就是那个软硬不吃的,因为他想吃什么就吃什么,没有顾忌。

  所谓赤子之心,可以说是学习武道的最好基础,但也可以说是缺心眼。

  历史上不是有个傻子修成了大高手,炼化了反骨,成了天下间最聪明的人么?

  过程不重要,重要的是结果。

  一杆方天戟,老师自己舞了一遍,方尚看了,点了点头,然后又摇了摇头,最后又点了点头。

  第一次点头,意思是,方天戟却是和其他武器不一样,摇头的意思是老师武道修为太差,最后那次点头,意思是以后就学戟了,方天戟的戟。

  在武道蒙学班学了半天,方尚拿起那杆属于公用教学物资的方天戟,扛在肩上就走了。

  一个天生就对数字敏感的人,你教他数字的定义就行了,还要留着打一打加减法的基础?

  扛着方天戟,方尚找了个武学基础班就进去了,在满堂惊愕的师生瞩目下,方尚找了个空座位坐下,看着惊呆了的老师,方尚说了句:“你接着讲。”

  武道老师哑然,只得继续讲:“我们刚刚,咳咳,我们刚刚讲到哪儿了?”

  学生提醒:“剑技第三种,挑。”

  武道老师点了点头,故作平静:“立剑,由下向上为挑,力达剑尖,臂与剑成一直线。发力之时,肘部腕部皆不受力,力导于臂,传于腰,力从地起。是剑技中为数不多的以实力对击的方式。与刺扫等剑技结合又可演化出不同招数。但用刺之时,须记住这一招不同于其他剑技,这一招一出不是你死就是我亡,不能留力。是作为剑技中第二种拼命的方式。之前讲了刺,天下刺客刺之时都是一往无前,但是挑略微不同,只求重敌,不求忘我。故而可以用来作为绝地反击时的起手式。挑开敌人攻击再出招制敌。”

  刺,一往无前,去了就别想着要回,一剑贯穿敌人,便能得胜,如果被人闪开,便会将整个侧身甚至背后的空门暴露,对上比自己厉害或是与自己差不多实力的敌手,一失误便是死。

  挑,刺时遭遇敌手抵抗,不能进全功,退而求其次演化出的剑招,先弹开敌手,在进下一步。或是被敌手压制,找准机会反制对手。

  如果某本剑技秘籍上,莫名其妙的出现以挑或者刺贯穿前后的剑招,恐怕那本书不是惊世剑典洞悉对手路数逼迫敌人就范,就只能是假冒伪劣了。

  习武之人,讲究知己知彼,讲究广设路数,明白敌人要做什么,才能知道自己该做什么。除非,你能快的不需要在乎敌人如何动作。

  传闻,剑道三大高手,每逢对敌,只有一招刺,便能战无不胜,那是因为,本就最强,何须掩饰。


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